Цифрова грамотність

 У нашій школі в межах Тижня безпечного інтернету відбувся Всеукраїнський конкурс «Цифрова грамотність» на платформі «Всеосвіта». Учні 5–9 класів активно долучилися до змагань, демонструючи свої знання про правила поведінки в мережі, захист від фішингу та основи цифрового етикету. Під час тестування школярі вчилися розпізнавати онлайн-загрози та критично оцінювати інформацію у всесвітній павутині. За результатами конкурсу учасники продемонстрували високий рівень підготовки та отримали почесні сертифікати I, II та III ступенів. Такі ініціативи допомагають нашим дітям ставати впевненішими та безпечнішими користувачами сучасних цифрових технологій.

Тиждень безпечного інтернету - лютий 2026

Понеділок: День «Цифрового детективу» 🕵️‍♂️

Мета: Навчити розрізняти правду та фейки.

• 8 клас: Веб-квест «Слідами фейку». Завдання охоплюють теми ШІ, дипфейки, фішинг у соцмережах та ігровий скам. - https://gemini.google.com/share/3a4e03bd758d
• 9 клас: Практикум «Анатомія діпфейку». Розбираємо, як ШІ створює підроблені відео та як не стати жертвою маніпуляцій. - https://gemini.google.com/share/b124df3c2283

 
Учні 9 класу занурилися у світ цифрових ілюзій під час Тижня безпечного інтернету. Вони розпізнавали діпфейки, тренували уважність у квізі «Детектив пікселів» та вчилися відрізняти справжні фото від штучно згенерованих. Особливий інтерес викликали практичні кейси з підозрілими відеодзвінками, де школярі шукали правильні рішення. Атмосфера була захопливою й водночас навчальною — кожен відчув себе справжнім кібердетективом. Дев’ятикласники довели: знання та критичне мислення — найкращий захист у цифровому світі!

Учні 8 класу занурилися у веб-квест «Слідами фейку» в рамках Тижня безпечного Інтернету.

Вони досліджували теми штучного інтелекту, дипфейків, фішингу та ігрового скаму, аналізували приклади повідомлень, відео та сайтів, обговорювали можливі ризики й знаходили правильні відповіді. Захід не лише подарував цікаві емоції та гарні оцінки, а й сформував важливі навички цифрової грамотності: уміння перевіряти інформацію, розпізнавати маніпуляції та захищати власні дані.

Вівторок: День «Суперпаролів та Сейфів» 🔐

Мета: Кібергігієна та захист акаунтів.

• 5 клас: Інтерактивний практикум суперзахисту «Кібердетективи»  - https://gemini.google.com/share/bb6d539133bb
• 6 клас: Інтерактивна лабораторія з цифрової безпеки «Кіберзахисник 3000» - https://gemini.google.com/share/e4b108c3767a

Вівторок, 10 лютого став для шестикласників особливим днем у рамках Тижня безпечного інтернету. Учні взяли участь в інтерактивній лабораторії цифрової безпеки «Кіберзахисник 3000», де відбувся тематичний День «Суперпаролів та Сейфів» 🔐.

Діти тестували силу паролів у спеціальному аналізаторі та переконалися, що довгі й складні комбінації — найкращий захист. Також вчилися перевіряти, чи потрапляє електронна пошта до вигаданих «баз хакерів», розуміючи важливість уважного ставлення до особистих даних. А ще ознайомилися з принципом двохфакторної автентифікації (2FA), який працює як «другий замок на дверях» для акаунтів.

У 5 класі відбувся практикум «Кібердетективи» до Тижня безпечного інтернету.

Сьогодні — День Суперпаролів та Сейфів!

Учні створювали надійні паролі та вигадували безпечні ніки для різних мереж. Вчилися поводитися чемно онлайн і розпізнавати фейки. Тепер кожен знає: кібергігієна — це суперсила сучасного школяра!

Середа: День «Анти-Хейт & ДоброТи» 🤝

Мета: Протидія кібербулінгу.

7 клас: Рольова гра «Коментатор-миротворець». Як відповідати на агресію в чатах іграх (Roblox/Minecraft), щоб не роздмухувати конфлікт. - https://gemini.google.com/share/d62bf5ab10b2

У рамках глобальної ініціативи Safer Internet Day 2026, що цього року проходить під гаслом «AI Aware: Safe, Smart, In Control» та акцентує увагу на відповідальному використанні цифрових технологій і штучного інтелекту, учні 7 класу нашої школи долучилися до тематичного дня «Анти-Хейт & ДоброТи». Учні взяли участь у рольовій грі «Коментатор-миротворець», де моделювали ситуації з популярних ігор Roblox та Minecraft. Завданням було навчитися правильно реагувати на агресивні коментарі чи провокації в чатах, щоб не роздмухувати конфлікт, а навпаки — зберігати дружню атмосферу.

Четвер: День «Цифрової грамотності» 🎮

Мета: Закріплення знань через гру від Всеосвіти.

• Усі класи: Проходження тестування на Всеосвіті.
• 5–9 кл: «Цифрова грамотність».
• Результат: Учні надсилають скриншот сертифіката про проходження гри на поштову скриньку вчителя.

П’ятниця: День «Цифрового Детоксу та Підсумків» 🌳

Мета: Баланс між онлайн та офлайн.

·       3 клас: Челендж «Мій день без інтернету» — придумати 5 занять без гаджетів, зібрати речі для них (наприклад, книжка, олівці, настільна гра, санки – що любите робити, якщо відсутні гаджети та мережа Інтернет), скласти їх в одне місце і зробити фото.

🔔 Стартує веб-квест “ІТ технології в Україні”

 Любі учні 5–9 класів! Готуйтеся до 5 днів цифрових пригод — щодня з 8:30 до 14:00 на вас чекатимуть цікаві, різноманітні завдання, які відкриють світ українських ІТ-досягнень. Відповіді надсилайте до 20:00 на мою поштову скриньку.
🎁 Перші 5 учасників, які пройдуть усі етапи, отримають приємні бонуси до семестрових оцінок!
Не пропусти — буде пізнавально, весело і трохи загадково😉

Всесвітній день Інформатики

 Сьогодні ми відзначили Всесвітній день інформатики👩‍💻💻👨‍💻. Учні 7‑8‑9 класів не лише говорили про роль інформатики у світі, а й відкривали для себе, чим можуть пишатися українці у сфері ІТ.

💡 На уроці згадали:

- ДІЯ — унікальну цифрову платформу, яка не має аналогів у світі та стала символом цифрової держави.

- Легендарну гру S.T.A.L.K.E.R., створену українськими розробниками, яка здобула світову популярність.

- Відомих українців, що роблять величезний внесок у розвиток ІТ‑технологій — від стартапів і мобільних застосунків до глобальних проєктів у сфері кібербезпеки та штучного інтелекту.

🖥Завершенням уроку стала «Стіна слів», де діти поділилися власними асоціаціями з інформатикою.

✨ Дійшли до висновку: інформатика — це не лише про комп’ютери, а про людей, які творять майбутнє. А українці вже сьогодні змінюють світ своїми ідеями та технологіями!

XXVI Всеукраїнська інтернет-олімпіада з інформатики

 🍁 Осінь — час урожаю, і ми вже зібрали свій!

Антонівська ЗОШ №18 пишається учнями 5–9 класів, які взяли участь у XXVI Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На Урок» (Осінь 2025) з інформатики.

Це був справжній освітній драйв: інтерактивні завдання, повторення матеріалу, нові відкриття й гарантовані нагороди!

Олімпіада створила комфортні умови для кожного, даруючи азарт і впевненість у власних силах.

🌟 Наші школярі довели: найцінніший осінній урожай — це знання, які відкривають шлях до майбутніх перемог!

Шкільна міжнародна дистанційна олімпіада - Вдалий старт. Осінь — 2025

 Учні 6–9 класів нашої школи  взяли участь в онлайн-олімпіаді з інформатики на платформі «Всеосвіта». 

🔍 Учасники мали змогу:

- перевірити свої знання з інформатики в інтерактивному форматі;

- потренувати логічне мислення та уважність;

- відчути азарт справжнього змагання — без стресу, але з викликом!

🏆 За результатами олімпіади:

- Дипломи І, ІІ та ІІІ ступенів отримали найуспішніші учасники;

- Усі інші школярі були нагороджені сертифікатами учасника — як визнання їхньої активності та старання.

Ця подія стала чудовим прикладом того, як сучасні цифрові інструменти можуть надихати дітей до навчання, розкривати їхній потенціал і робити освіту цікавою! 

📣 Вітаємо всіх учасників і дякуємо платформі «Всеосвіта» за можливість зростати разом!

Тиждень Кібербезпеки в соціальних мережах

У рамках Тижня кібербезпеки п’ятикласники стали справжніми детективами соцмереж! На уроці інформатики на них чекала гра «Безпечно — небезпечно»:

🃏 картки з ситуаціями,

🧠 обговорення,

💬 реальні історії з життя

та 💡 поради, як діяти, коли щось насторожує онлайн.

💻Шестикласники малюють про кібербезпеку разом з ШІ!

Цього тижня учні 6 класу досліджували тему «Кібербезпека в соціальних мережах» за допомогою штучного інтелекту. Спочатку учні обговорили головні правила безпечного спілкування онлайн — як не ділитися особистою інформацією та розпізнавати підозрілі повідомлення. Потім кожен учень створив малюнок у різних застосунках зі штучним інтелектом.

Spoofy завітав до 7 класу: граємо і вчимося бути обачними онлайн!

У рамках Тижня кібербезпеки семикласники взяли участь у захопливому уроці-грі "Кібербезпека із Spoofy" — чудовим інструментом, що в ігровій формі навчає ввічливій та дружній поведінці в інтернеті. Підлітки вчилися аналізувати тексти, розпізнавати небезпеки, шукати допомогу та діяти обачно у цифровому світі. Гра була не лише цікавою, а й корисною — кожен учень став більш поінформованим і впевненим у своїй онлайн-безпеці.

На уроці інформатики 8-й клас занурився у світ кібербезпеки в соціальних мережах. Обговорювали, як захистити себе онлайн, перелічили три кроки до власної безпеки в соціальних мережах та які налаштування маємо поставити в соціальних мережах, щоб це було безпечно. Дискутували над питанням що першим будемо робити, якщо аккаунт в соціальних мережах зламали.

Учні 8–9 класів прокачали свою кібергігієну, переглянувши серіал «Обережно! Кібершахраї» на платформі ДІЯ та отримали сертифікати після проходження тестування. 

Тепер вони знають, як не "влетіти" на фішинг, не втратити телефон і не віддати доступ до комп’ютера незнайомцям.

Серіал створено за участі Кіберполіції, НБУ, USAID — і це не просто навчання, а справжній цифровий щит!

Кібербезпека — це не нудно, це must-have навичка для кожного підлітка.👩‍💻👨‍💻

Всесвітній день прибирання «World Cleanup Day»

 🧠💾 Цього вересня учні 5–9 класів стали справжніми цифровими еко-героями! На уроках інформатики вони долучилися до Всесвітнього дня прибирання «World Cleanup Day» у форматі онлайн, підтримуючи ініціативу «Let’s Do It Ukraine». Підлітки не просто чистили комп’ютери — вони рятували планету, видаляючи зайві фото, старі скріншоти та непотрібні файли, які споживають енергію на серверах. Дехто навіть влаштував міні-змагання: хто швидше очистить хмару або знайде найстаріший мем. Робочі столи стали чистими, а цифровий слід — меншим. І головне: кожен учасник відчув, що навіть невеликий крок може мати глобальне значення 🌍✨.

Старт 2025-2026 н.р.

 На онлайн-дошці ожили мрії учнів 5–9 класів: вони уявили себе ІТ-супергероями майбутнього! У відповідях — бажання створювати ігри, монтувати відео, миттєво генерувати меми та навіть робити домашку у два кліки. Цей креативний порив став справжнім індикатором того, які навички надихають дітей у цифрову епоху. Ми побачили, що технічна грамотність для них — це не лише інструмент, а спосіб самовираження. Тож наступний крок — перетворити ці мрії на навчальні можливості! Стартуємо! Новий навчальний рік - розпочато! Успіхів для всіх нас!!!

Цифрове прибирання - 2025

 Учні 7, 8 та 9 класів стали учасниками міжнародної акції Цифрового прибирання «Digital Cleanup» 2025 року.💻👩‍💻

 Поки хтось організовує еко-толоку та прибирає свою територію, учні 7–9 класів довели: цифровий простір теж заслуговує на чистоту! У межах міжнародної акції «Цифрове прибирання – 2025» школярі на уроці інформатики влаштували справжнє data detox!

Учні видаляли зайві файли, чистили папки на Google диску та сортували листи в  своїх електронних скриньках, а ще — наводили лад у своїх месенджерах та соцмережах. І все це не просто для галочки, а щоб зробити свій цифровий світ швидшим, безпечнішим і — як вони самі кажуть — «вільним для нових крутих ідей».

Учні нашої школи довели: відповідальність за планету починається з очищення власного ґаджета. А як щодо тебе?

#digitalcleanupletsdoitukraine #цифровеприбирання #digitalcleanup #letsdoitukraine #worldcleanupday 

Цифрова грамотність

Вміння шукати, аналізувати та споживати інформацію безпечно для свого здоров'я, опановувати ризики цифрового середовища та досягати успіху в ньому у наш час – це необхідність.👩‍💻

 Тому учні 7- 9 класів на інформатиці, підвищюючи рівень цифрової грамотності, розширювали знання про користування гаджетами, а також інтернетом, соціальними мережами та іншими цифровими технологіями, щоб бути в тренді всіх процесів глобалізації та діджиталізації пройшли конкурс "Цифрова грамотність" і отримали дипломи та сертифікати.💻.

Профорієнтація на уроках інформатики

 На уроці інформатики для учнів 9-го класу відбувся профорієнтаційний захід, присвячений вивченню теми «Бази даних». У межах заняття  ознайомилися з базами даних освітніх закладів України.

Особливу увагу було приділено актуальності цієї інформації, адже через війну та тимчасову окупацію частини Херсонської області всі учні наразі перебувають у різних регіонах країни. Переглядаючи електронні бази навчальних закладів, школярі отримали змогу дослідити умови вступу, освітні програми та специфіку роботи з такими ресурсами.

Також учні познайомилися з кабінетом вступника – важливим онлайн-інструментом для подання документів до навчальних закладів. Окремим пунктом розглянули нову реальність вступної кампанії – мотиваційний лист, який став додатковою умовою для зарахування до багатьох закладів освіти.

Захід дозволив поєднати теоретичні знання з інформатики з практичним використанням баз даних для побудови особистої освітньої траєкторії.

Херсонський єнот Булава навчив наших школярів розвідці!

 На уроках інформатики 8-9 класів під час Тижня Безпечного Інтернету відбулася справжня шпигунська пригода! Учні пройшли освітній серіал «Школа OSINT» від інституту постінформаційного суспільства за ініціативи Мінцифри на платформі Дія.Освіта, де головним наставником став херсонський єнот Булава — герой із непростою долею.

Його історія захоплює: під час окупації Херсона він потрапив у полон, де пережив технологічні експерименти, які зробили його генієм OSINT і майстром розвідки у відкритих джерелах. Тепер він працює під прикриттям і навчає молодь, як знаходити приховану інформацію.

Школярі дізналися про Google dorks, зворотний пошук зображень, деанонімізацію особи, пошук геолокації та роботу з держреєстрами. Вони перевіряли факти, розгадували загадкові локації на Google Maps та проходили реальні українські кейси.

А фінал? Сертифікати для всіх, хто успішно впорався із завданнями! Тепер у нас ціла команда OSINT-розвідників, готових розкривати інформаційні загадки світу! 🚀💡